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教师/家庭教师
发布时间:2024-04-17 02:17:06      点击次数:156584

姓名:W女士 

| 33 岁 | 武汉 | 本科 | 工作 10 年

籍贯:湖北,单身,身高 163,体重 98,未婚(近两三年没有结婚打算),可住家全职辅导

到岗时间:一个月

| 求职意向

教师 /家教| 深圳 武汉 上海| 20-25k×12 薪

| 个人优势

1、文史哲知识丰富,工于文字,长于故事,善于触类旁通;

2、英文流利,尤擅口语,曾获市级英语口语竞赛三等奖,现持有高中英语教师资格证;

3、温文尔雅,宽宥善言,耐心自持,亲和有加。

4、可以住家全职辅导小孩。

| 工作经历

重庆某高净值家庭 2020.08-2023.08 (3 年)

住家家庭教师

职责业绩: 子年龄: 6 岁辅导至 9 岁 | 就读学校:私立学校

工作关键词: 全科辅导 家校对接 课外拓展 沉浸式英语环境 人文素养积淀 艺术审美熏陶

工作描述:

1. 全科辅导:系统性辅导孩子课业,查漏补缺,稳步提高;引导孩子发挥主观能动性,自主规

划学习,合理分配时间,培养孩子良好的学习习惯。

2. 家校对接:每日整理总结学校相关信息,回复学校相关邮件,帮助家长及时了解孩子的校园

生活,协助家长跟进家校社区动态,完成家校顺畅对接。

3. 课外拓展: 在宏观层面协助家长统筹课外规划,从运动、学术、艺术三个维度出发,探索孩

子的兴趣,发掘孩子的潜能,培养孩子的综合素质;在微观执行层面,陪同接送孩子参加课外活动,对接活动相关人员,包括课外老师,家庭司机,保姆阿姨,确保孩子每日日程有序展开,顺利完成。

4. 知识面拓宽:为孩子规划阅读,推荐多样化书单与精品纪录片;引导学孩子博览群书、广泛

涉猎;教导孩子深耕细读、深度思考; 与孩子阅后对谈,鼓励孩子表达观点,完成知识从输入到输出的过程。

5. 成长陪伴:接纳孩子的情绪,引导孩子的行为,关注孩子的身心健康,培养孩子宽广的视野与思辨的思维,培养孩子的人文素养与艺术才思,以润物细无声的方式培养孩子开阔畅达的世界观与人生观。

某教育集团   2018.12-2020.06 (1 年 6 个月)

英语教师

职责业绩: 1. 采用 PBL 教学模式, IB PYP 六大跨学科探究主题(也即①我们是谁 ②我们处于什么时空 ③我们如何表达自己 ④世界怎样运作 ⑤我们如何组织自己 ⑥共享地球)为基础,对学生进行全英文授课,引导学生理解重要概念、形成主动态度、掌握基本知识和技能、采取负责行动,培养学生的跨学科综合素养。

2. 采用对比引申法,兴味科普语言背后的历史文化知识,对比同一语境下中西文化的殊同,引导学生思考

文化差异的语言表现以及历史成因,进而引申出中西文明交流的历史渊源,将语音语义语法学习升级拓展到文明文化文史学习的高度,将全球化与本土化有机结合融会贯通,培养学生的跨文化素养。

3. 推荐书单,引导阅读,组织讨论,培养学生的审美趣味,沉淀学生的人文素养。

天荣体育 2016.12-2018.12 (2 年)

媒体主管

职责业绩: 工作关键词:大型体育赛事品宣运营大型活动组织策划 政府对接媒体管理 刊物编辑 跨文化交流。

1. 品牌宣传:负责 F1 摩托艇世界锦标赛(F1H2O) 在全球各大赛站(如英国伦敦,法国依云,葡萄牙波尔蒂芒)的宣传推广工作,编辑制作赛事主题刊物,宣传介绍赛事历史沿革,全媒体报道赛事精彩实况,全方位普及赛事观赏性、城市互动性以及全球流动性特色,成功打造赛事水上运动品牌形象。

2. 赛事组织:参与 F1H2O 本国赛站的赛事组织筹备工作,对接政府工作人员,对接赞助商合作方,对接媒体合作方,建立赛事与城市的深度连接,建立媒体宣传矩阵,实现赛事品牌与城市名片的互动互惠。

3. 活动策划:负责 F1H2O 本国大奖赛的新闻发布会、开幕式、颁奖典礼、答谢晚宴等大型活动的组织策划工作,组织活动流程,撰写领导发言稿,撰写主持词稿,对接外籍赛队赛手,对接媒体记者,对接活动导演和主持人,统筹活动全局。

4. 合作维护:负责维护拓展与政府、与赞助商、与媒体以及行业协会的关系,保持沟通渠道畅通,创造多边合作机会。

Barry Wilson Project Initiatives 2013.08-2016.12 (3 年 4 个月)

总经理助理

职责业绩: 工作关键词: 品牌管理 商务企划 英语口译 英语笔译

1. 品牌管理:搭建工作室品牌管理体系,运营品牌媒体矩阵,策划品牌推广活动,管理品牌形

象输出。

2. 商务企划:负责商务企划,参与商务洽谈,维护拓展多边合作关系。

3. 英语翻译:为外籍总经理所撰写的专业类英文文章作笔译;在商务洽谈场合,为外籍总经理

作口译。

 教育经历:湖北师范大学 广告学·本科·统招  2009.09-2013.06

 语言能力:英语(商务洽谈)

 自我评价:文史哲知识丰富,工于文字,长于故事,善于触类旁通

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